{"id":17398,"date":"2023-07-21T12:37:44","date_gmt":"2023-07-21T10:37:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aics.gov.it\/oltremare\/?p=17398"},"modified":"2023-07-25T15:14:26","modified_gmt":"2023-07-25T13:14:26","slug":"palestina-un-ponte-oltre-la-disabilita-tra-litalia-e-la-terra-santa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aics.gov.it\/oltremare\/voci-dal-campo\/palestina-un-ponte-oltre-la-disabilita-tra-litalia-e-la-terra-santa\/","title":{"rendered":"PALESTINA<\/span>
Un ponte oltre la disabilit\u00e0 tra l\u2019Italia e la Terra Santa"},"content":{"rendered":"

Gianni Vitiello e Corrado Bortolin, pedagogisti e co-fondatori di Studio-In, testimoniano da Betlemme la loro esperienza all’interno del progetto educativo “Sentiamoci Bene!”, implementato dalla Fondazione Giovanni Paolo II e dedicato alla rieducazione audiofonica<\/p>\n

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Da quasi dieci anni Gianni Vitiello<\/strong> e Corrado Bortolin<\/strong>, pedagogisti e co-fondatori di Studio-In<\/strong>, centro specializzato nella realizzazione di percorsi educativi per le persone disabili, si recano in Terra Santa. L\u2019ultima delle loro missioni \u00e8 avvenuta proprio lo scorso febbraio a<\/strong> Betlemme<\/strong> nell\u2019ambito del progetto \u201cSentiamoci Bene!\u201d<\/strong> finanziato dall\u2019Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (Aics), implementato dalla Fondazione Giovanni Paolo II<\/strong> e che ha come partner principale l\u2019Istituto Effet\u00e0 per la rieducazione audiofonetica<\/strong>. Dal 2014 i due esperti si prendono cura dei ragazzi di Effet\u00e0, guidandoli passo passo nel loro percorso alla scoperta della sensorialit\u00e0 uditiva.<\/p>\n

A Effet\u00e0 Vitiello e Bortolin sono arrivati per uno di quegli incontri che segnano positivamente la vita, come ci tengono a precisare: grazie alla Fondazione Giovanni Paolo II sono stati coinvolti a supporto delle attivit\u00e0 scolastiche e da l\u00ec \u00e8 nata questa fruttuosa collaborazione. \u201cA dire il vero, in tutti questi anni, siamo noi che abbiamo imparato facendo tesoro di quest\u2019esperienza. Come si dice: ricevi sempre pi\u00f9 di quello che dai\u201d sottolinea Vitiello. Gli obiettivi principali del loro lavoro sono da sempre autonomia, partecipazione e<\/strong> inclusione<\/strong> e grazie al progetto hanno potuto dare il loro contributo professionale a realt\u00e0 educative inclusive proprio come l\u2019Istituto Effet\u00e0.<\/p>\n

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La sede dell’Istituto Effet\u00e0 per la rieducazione audiofonetica a Betlemme, Palestina. \u00a9 Istituto Effet\u00e0<\/p><\/div>\n

Nello specifico, all\u2019interno del progetto \u201cSentiamoci Bene!\u201d Vitiello e Bortolin sono stati chiamati per fornire una consulenza metodologica, pedagogica ed educativa<\/strong> a sostegno della mediazione verso l\u2019adozione di strategie educative innovative e attuali. Nel 2015 quando arrivarono per la prima volta a Betlemme con una missione nell\u2019ambito del precedente progetto \u00a0sempre finanziato da Aics, la situazione era diversa. \u201cAbbiamo trovato molto entusiasmo e tanta buona volont\u00e0 sebbene in termini di efficienza educativa vi fossero delle lacune metodologiche\u201d dice Bortolin, continuando: \u201clo stile inizialmente era prevalentemente verbale di tipo mnemonico ripetitivo corale. Le protesi erano gestite in modo informale e gli impianti cocleari erano rari e non sempre sfruttati al massimo delle loro potenzialit\u00e0.\u201d<\/p>\n

Il supporto che i due esperti di Studio-In hanno fornito ad Effet\u00e0 \u00e8 sempre stato su pi\u00f9 fronti: le insegnanti sono state supportate nel controllo delle variabili che favoriscono la corretta lettura labiale mentre i bambini sono stati aiutati nell\u2019accettazione delle protesi e degli impianti, nonch\u00e9 nei processi di gestione e cura delle proprie protesi. \u201cAscoltare \u00e8 un processo complesso e faticoso per chi \u00e8 sordo<\/strong>. Anche la produzione linguistica richiede un grande sforzo e il processo di comprensione pu\u00f2 risultare una corsa ad ostacoli. Sia l\u2019uso delle protesi che l\u2019impianto richiedono un processo di riabilitazione neurologica per nulla facile o dall\u2019esito scontato\u201d, afferma Vitiello. Inizialmente l\u2019apporto dei due specialisti \u00e8 stato quello di condividere le loro esperienze con la direzione e le insegnanti, che negli anni hanno lavorato davvero duramente.<\/p>\n

\u201cIn questo decennio” spiega Bortolin “abbiamo collaborato con il personale docente nella creazione di programmi ad hoc<\/em>, personalizzati per ogni studente<\/strong>. La rieducazione logopedica e la qualit\u00e0 fonetica sono una colonna portante del patto educativo di questo Istituto. Ora pi\u00f9 che mai i risultati sono tangibili, la maggior parte dei bambini e ragazzi di Effet\u00e0 parla correttamente ed \u00e8 in grado di interagire con tutti\u201d.<\/p>\n

Come ci ricordano i due esperti non \u00e8 da sottovalutare anche l\u2019aspetto culturale: \u201cAdesso i bimbi portano sempre le protesi \u2013 <\/span><\/span>chiarisce Vitiello \u2013<\/span><\/span> ma in passato quando andavano a casa le toglievano perch\u00e9 i genitori si vergognavano a mostrarle ai parenti e questo di certo non aiutava\u201d.<\/p>\n

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I pedagogisti Gianni Vitiello e Corrado Bortolin. \u00a9 Fondazione Giovanni Paolo II<\/p><\/div>\n

Nel ripercorrere questi anni a Betlemme non mancano di certo le emozioni<\/strong> per i due esperti. Soprattutto ricordando i primi anni quando tutto sembrava difficile perch\u00e9 vi erano tante piccole cose da sistemare e riorganizzare. Chiedendo quale sia la cosa che pi\u00f9 li ha colpiti in questi anni, entrambi non hanno dubbi: \u201cPrendendo i bimbi pi\u00f9 vivaci in braccio, si tranquillizzavano immediatamente, diventavano subito pi\u00f9 sereni. Non dobbiamo dimenticare che parte dei suoni arrivano anche per via ossea, grazie alla vibrazione, per questo \u00e8 molto importante il contatto fisico.\u201d<\/p>\n

La gioia di Vitiello e Bortolin la si pu\u00f2 vedere nei loro occhi: tornare a Effet\u00e0 per loro \u00e8 un po\u2019 come tornare in una casa dove si \u00e8 sempre i benvenuti. Dal loro racconto traspare la soddisfazione che c\u2019\u00e8 dietro ad ogni parola di un bambino e i risultati raggiunti in questi dieci anni di lavoro continuo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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